PEDAGOGIE

Titlu: OPERE PEDAGOGICE ALESE VOL.3 Autor(i): A.S. MAKARENKO Stare carte: Buna Dimensiuni carte(cm):

Titlu: PRIN ALTII, SPRE NOI INSINE. VALENTE FORMATIVE ALE COMUNICARII DIDACTICE. STUDII DE

Titlu: MANUALUL PROCEDURILOR PENTRU EVALUAREA SI ASIGURAREA CALITATII EDUCATIEI Autor(i): COLECTIV

Titlu: OPERE PEDAGOGICE ALESE VOL.3 Autor(i): A.S. MACARENCO Stare carte: Uzata Dimensiuni

Titlu: INVATAREA IN SCOALA. O INTRODUCERE IN PSIHOLOGIA PEDAGOGICA Autor(i): DAVID P. AUSUBEL, FLOYD

Titlu: UNIVERSITATEA DIN IASI 1860-1985. DEZVOLTAREA STIINTEI Autor(i): COLECTIV Stare carte: Buna

Titlu: METODE EURISTICE IN STRUCTURA REZOLVARII DE PROBLEME Autor(i): I.N. KULIUTKIN Stare carte:

Titlu: DESPRE EDUCATIE. ARTA INVATARII SI VALOAREA VIETII Autor(i): JIDDU KRISHNAMURTI Stare carte:

Titlu: STRATEGII EDUCATIONALE CENTRATE PE ELEV Autor(i): L. SOITU, R.D. CHERCIU Stare carte: Foarte

Titlu: EDUCATIA INTELECTUALA. STUDII CONSTATATIVE SI PROSPECTIVE Autor(i): G. VAIDEANU, P. POPESCU,

Titlu: ISTORIA INVATAMANTULUI UNIVERSITAR AGRONOMIC DIN IASI 1912-2012 Autor(i): CONSTANTIN

Titlu: GHID METODOLOGIC PENTRU APLICAREA PROGRAMELOR DE MATEMATICA PRIMAR-GIMNAZIU Autor(i): MIHAELA

Titlu: LICEUL DE INFORMATICA GRIGORE MOISIL, IASI. MONOGRAFIE 1971-2011 Autor(i): COLECTIV Stare

Titlu: TEXTE PEDAGOGICE ALESE Autor(i): J. LOCKE Stare carte: Buna Dimensiuni carte(cm):

Titlu: INVATAMINT, PRODUCTIE, CERCETARE Autor(i): LAZAR VLASCEANU Stare carte: Buna Dimensiuni

Titlu: EDUCATIE FARA CONSTRANGERI. SA NE ELIBERAM COPIII DE SUPRASOLICITAREA PERFORMANTEI Autor(i):

Titlu: PROVOCARI LUCIDE. GHID METODIC Autor(i): STRATICA IORDACHE Mentiuni: JOCURI DIDACTICE

Titlu: THE ART OF TEACHING Autor(i): GILBERT HIGHET Stare carte: Buna Dimensiuni carte(cm):

Titlu: MONOGRAFIE. SCOALA DE AGENTI DE POLITIE VASILE LASCAR - CAMPINA Autor(i): ION TOMESCU Stare

Titlu: PSIHOPEDAGOGIE PENTRU EXAMENELE DE DEFINITIVARE SI GRADE DIDACTICE Autor(i): B. BALAN, S.

Titlu: LIMBILE MODERNE CA OBIECT DE INVATAMANT. PROBLEME TEORETICE SI PRACTICE Autor(i): COLECTIV