Pedagogie

Între lecție și atelier, școala este gândită ca spațiu în care cunoașterea se verifică prin

Lada Lapina transformă experiența unei familii confruntate cu boala gravă a copilului într-o

Volumul recuperează ideile unui pedagog român preocupat de temeiurile filosofice și psihologice ale

Volumul leagă formarea profesorului de criterii explicite pentru predare, evaluare și dezvoltare

Cartea urmărește cum se schimbă sensul educației și al creației atunci când sunt privite prin

N. E. Pestov privește educația copilului ca pe o lucrare a întregii familii, cu miză morală și

Privită prin experiența unui fost elev devenit trainer, școala devine aici o oglindă a relațiilor

Curiozitatea de a ridica fiecare clapetă transformă întâlnirea cu cifrele într-un joc de observare

O privire de ansamblu asupra creșterii copilului și a relației sale cu adultul care îl îngrijește.

Îngrijirea copilului devine mai clară când rutina, siguranța și comunicarea cu familia sunt privite

O explorare a întâlnirii dintre tradiția pedagogică și direcțiile moderne ale psihologiei sociale

Jean Piaget pune în dialog cercetarea dezvoltării cognitive cu întrebările concrete ale școlii și

Cartea pune în relație exercițiul lingvistic, analiza textului și practica predării limbilor

John Locke propune o educație atentă la felul în care se formează obiceiurile și judecata. În

Un material de educație pentru sănătate dedicat unui subiect în care informarea corectă poate

Lucrarea examinează statutul științific al pedagogiei în raport cu ansamblul disciplinelor

Volumul propune o articulare riguroasă între teoria organizațională și realitatea decizională din

O incursiune în felul în care pedagogia românească a legat educația de activitatea și dezvoltarea

Volumul pune în discuție rolul școlii într-un parcurs educațional care continuă dincolo de

O reflecție asupra continuității și schimbării în pedagogia universitară. Volumul discută pedagogia

Viața de la catedră este privită prin lentilele relației cu elevii, ale autorității și ale